A Soproni Egyetemen összesen 768 első évfolyamos hallgató kezdi meg tanulmányait szeptemberben. Ebből 675 főt az általános eljárásban, míg 93 főt a pótfelvételi eljárás keretében vett fel az intézmény - tudtuk meg dr. Katona György rektorhelyettestől. Idén újdonság volt, hogy a pótfelvételi eljárásban is lehetett államilag támogatott képzésekre is jelentkezni, az összes pótfelvételis jelentkezőből 55 főt iskoláztak be ebben a formában. A felvételi eljárásban összességében az Erdőmérnöki Kar által oktatott képzések voltak a legnépszerűbbek, itt 25 százalékos emelkedést regisztráltak a felvettek számában, míg csak a pótfelvételi eljárás számait nézve a Benedek Elek Pedagógiai Kar teljesített a legjobban az elmúlt évhez képest.
A selmeci hagyományokat ápoló karokon (Erdőmérnöki, Simonyi, Lámfalussy)most Balekhét van, a Benedek Elek Pedagógiai Karon gólyatábort szerveztek. A Sopronban szervezett programokon összesen 284 elsőéves hallgató vesz részt. A Soproni Egyetem utasításban rendelkezett a táborokra vonatkozóan a járványügyi előírások betartásáról és betartatásáról, az eseményre vonatkozó különleges szabályokról.
Győrben már lezajlott a Gólyahét, Mosonmagyaróváron pedig a Balektábor. A Széchenyi István Egyetem sokszínű képzési palettájából öt felsőoktatási szakképzési, két osztatlan, 28 alap- és ugyanennyi mesterképzési szak közül válogathattak az érdeklődők. Idén újdonság volt, hogy nemcsak költségtérítéses, hanem állami ösztöndíjas helyek is elérhetővé váltak. A pótfelvételi-ponthatárok augusztus 27-én derültek ki. Ennek alapján további 321 gólya kezdheti meg a tanulmányait szeptemberben a győri egyetemen. Dr. Kovács Zsolt, az intézmény kancellárja arról tájékoztatott, hogy így összesen 3100-nál is több elsőévest köszönthetnek az egyetemen az új tanévben.
Dr. Kovács Zsolt az idei számokat úgy értékelte: hogy az egyetem megőrizte országos pozícióját. Kifejtette: a felvettek átlagpontszáma emelkedett – több szakon meghaladta vagy megközelítette a 400 pontot –, s ez alapot ad a minőség emeléséhez, ami az intézmény változatlan törekvése, csakúgy, mint a gyakorlatorientált képzés.
